视这‘革命军’的教育。因为里头有好多东西，比如数学，要么是他老师徐光启刚刚翻译《几何原理》的内容，要么是连他都没学过的数学方法。

　　大多数人在日常生活中所需要用到的知识也就这么些了。而就这些简单的知识，大明朝廷却从来不重视。明廷取士考的是八股文，那些东西在实际生活中毫无用处。‘革命军’教授的知识却都是能在现实生活中用上的，学了这些东西就不是睁眼瞎。

　　现在孙元化又想起自己初入城时见到的那名对答如流的军士，那应该就是个完成了小学教育的人。而这种人在‘革命军’内部不说有几万，几千总是有的。

　　“这便是几千名不会吟诗作对，却胜似吟诗作对的秀才呀。”孙元化自觉自己的学识应该还是要高过‘革命军’这完成小学教育的人，可他总觉着有种迫切的危机感，“有几千秀才充实，难怪这‘革命军’压根看不上原本的读书人，难怪他们敢大肆屠戮大明官绅。”

　　原来‘革命军’是有恃无恐，甚至嫌旧势力太碍手碍脚，就想踢开算了，不想背包袱。有那么一瞬间，孙元化也恨不能像‘革命军’一样手持利刃把朝中蛀虫统统杀光。可具体要杀谁？他只要一闭眼就会想到要杀掉的那些人几乎都是跟自己有关系的。

　　小学课程学完，孙元化都没去考相应的文凭。因为他问过了，后续的中学课程要去辽东的金州大学才能学到。于是他干脆耐着性子继续教授学校的学生，同时他还发现了另一个宝库——学校图书馆。

　　周青峰亲自选编了小学图书馆里的书目，大量课外读物能极大扩展学生的视野，激发他们的学习兴趣。孙元化所在的学校是原本城内一座庙宇改造的，图书馆就在庙内的两间厢房——说是图书馆其实有些夸大，其实相当于一个阅览室。

　　可走进这个阅览室，孙元化立刻就发现了宝贝——墙壁上挂着从《历史地图集》中复制出来的中国地图。这份地图详细标注了大明以及周边各国的地理位置。

　　看到这玩意，孙元化立刻愣愣出神。这地图太精细了，超过他过去看过的任何一副地图。而且它上面使用了比例尺，城市之间的距离一看可知。

　　孙元化出生的地方是后世的上海，他盯着瞧了半天，立马就找到了松江府的江东高桥镇。当他真的找到自己老家这么个地点，简直狂喜。他又找到京城，找到天津，找到一个个他去过或者没去过的地方。一时间真是心旷神怡，欢喜无限。

　　这阅览室内坐着个不识字的老妪，专门负责盯着看书的人，不许任何人偷窃，毁坏图书。对于盯着地图发愣的孙元化，她也见多了。基本上只要来这里看书的人见到这副地图都要惊愕一会。

　　“老人家，这份地图是哪里

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